Astrogirls: iniciativa liderada por la Dra. Carla Hernández y estudiantes de Astrofísica se adjudica el Fondo VIME 2026

“Astrogirls: Talleres de extensión académica bidireccional para el fomento de vocaciones científicas”, liderado por la Dra. Carla Hernández Silva, académica del Departamento de Física, fue seleccionado en el Fondo VIME 2026, convirtiéndose en la única iniciativa de la Facultad de Ciencia Usach adjudicada en esta convocatoria. La propuesta busca democratizar el acceso al conocimiento científico, promoviendo el empoderamiento de niñas y jóvenes en áreas STEM y fortaleciendo el impacto social de la Universidad.

Su adjudicación fue formalizada en una ceremonia organizada por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (VIME), instancia que dio inicio oficial a la ejecución de los proyectos seleccionados y que reunió a académicas, académicos, funcionarias, funcionarios y estudiantes responsables de las iniciativas, quienes se integran a este programa orientado a fomentar y fortalecer la vinculación con el medio desde las distintas unidades y estamentos de la comunidad universitaria.

Astrogirls: ciencia, participación y vocaciones tempranas

El proyecto es liderado por la académica y Dra. en Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales, junto a Sol Troncoso, Martina Abarca, Daphne Muñoz, Martina Molina y Bárbara Quilodrán, estudiantes de Astrofísica con mención en Ciencia de Datos, quienes desarrollarán el diseño e implementación de una serie de talleres gratuitos de astrofísica y ciencia de datos dirigidos a mujeres y niñas en edad escolar.

A través de instancias formativas accesibles y contextualizadas, buscan democratizar el acceso al conocimiento científico, integrando contenidos disciplinares con metodologías participativas que consideran los saberes, intereses y experiencias de las participantes, con el fin de fortalecer su impacto en el aprendizaje. 

Astrogirls surge previamente como una iniciativa impulsada por las estudiantes de Astrofísica Usach, en el marco de la tesis de grado de Sol Troncoso, con el objetivo de acercar la astrofísica contemporánea y las herramientas utilizadas en su estudio a jóvenes de enseñanza media, fomentando su interés por la ciencia desde etapas tempranas.

En este proceso, las propias estudiantes universitarias participan activamente en el diseño, ejecución y evaluación de las actividades, fortaleciendo tanto sus competencias técnicas como habilidades comunicacionales y socioemocionales, en una experiencia formativa con impacto directo en la comunidad.

Para la Dra. Carla Hernández Silva, la adjudicación del proyecto representa un reconocimiento al trabajo del equipo y una oportunidad para proyectar su impacto. “En mi rol de profesora, me llena de orgullo ver a las estudiantes tan comprometidas y motivadas por impulsar este tipo de iniciativas, que son fundamentales para su formación profesional e integral. Asumimos este desafío con gran responsabilidad, especialmente al ser el único proyecto adjudicado para la Facultad en esta convocatoria”, sostuvo.

Asimismo, destacó el valor de este tipo de programas como el Fondo VIME para fortalecer el vínculo entre la universidad y la sociedad. “Es muy importante que existan estos fondos, porque permiten al estudiantado y profesorado generar un impacto real en la sociedad a partir del conocimiento que se desarrolla y aprende en la Universidad”, añadió.

En esta línea, Astrogirls se proyecta como una iniciativa que no solo acerca la ciencia a nuevas generaciones, sino que también contribuye al desarrollo de espacios más inclusivos y participativos en las áreas STEM. El trabajo liderado por la Dra. Carla Hernández junto a sus estudiantes refleja el potencial de la formación universitaria para generar impacto real, promoviendo el desarrollo de vocaciones científicas y abriendo nuevas oportunidades para que niñas y jóvenes se vinculen tempranamente con la ciencia.