De π a las historias ocultas: Dr. Andrés Navas acerca la matemática a estudiantes de la Escuela Arnaldo Falabella

El pasado miércoles 29 de abril, la Escuela Arnaldo Falabella de Estación Central fue el lugar de un enriquecedor encuentro que reunió a estudiantes de enseñanza básica en torno a la ciencia y el conocimiento en la charla “Los secretos de los números”, dictada por el Dr. Andrés Navas, académico del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación de la Facultad de Ciencia Usach. 

La actividad convocó a cerca de 45 estudiantes de 7° y 8° básico, quienes participaron de una instancia orientada a acercar la matemática desde una mirada más cercana, curiosa y vinculada a su vida cotidiana. A lo largo de la charla, el académico del DMCC Usach abordó el origen de los números, los primeros sistemas de cálculo y la evolución de los numerales, combinando historia, ciencia y relatos que despertaron el interés de las y los asistentes. 

Asimismo, el Dr. Navas compartió con el estudiantado detalles de “Los secretos de los números. 34 historias y algunos misterios de las cifras matemáticas”, su reciente libro donde recorre desde el cero hasta el infinito, destacando anécdotas, curiosidades y episodios históricos que dan cuenta del lado más fascinante de la matemática. 

Uno de los momentos más llamativos fue cuando invitó a los y las estudiantes a reflexionar sobre el número π (pi), proponiendo un ejercicio práctico para estimar cuánto podría tardar en aparecer su fecha de cumpleaños dentro de su secuencia infinita de decimales. Este tipo de dinámicas permitió mostrar de manera concreta y entretenida cómo la matemática puede abrir preguntas y conectar con experiencias personales. 

Al respecto, el Dr. Navas sostuvo que si bien “hay un impacto innegable en lo que se refiere al conocimiento del alumnado, el impacto más grande es actitudinal: este tipo de actividades permite  que el estudiantado aprecie la matemática de una manera distinta y se motive más a su estudio desde distintos ángulos”.

Al finalizar la jornada, el académico hizo entrega de un ejemplo de su nuevo libro a la biblioteca de la Escuela Arnaldo Falabella, contribuyendo a fortalecer el acceso al conocimiento científico y promoviendo el interés por la matemática a través de recursos cercanos, entretenidos y al alcance de toda la comunidad escolar. 

Este tipo de actividades se enmarca en las acciones de vinculación con el medio impulsadas por la Facultad de Ciencia Usach, orientadas a fortalecer su conexión con comunidades educativas, promover el acceso al conocimiento y acercar la ciencia a niños y niñas de manera significativa, mostrando que la matemática puede ser cercana, entretenida y parte de su vida cotidiana.