STTIE en Falling Walls Lab Valparaíso 2026: estudiantes de PLEMC Usach desarrollan tecnología para traducir la pizarra a Braille en tiempo real

¿De qué forma un estudiante ciego puede acceder a un ejercicio, explicación o respuesta que surge espontáneamente en la pizarra durante una clase? Ese es el desafío que busca abordar STTIE (Sistema de Traducción Táctil para Inclusión Escolar), proyecto desarrollado por cuatro estudiantes de Pedagogía en Matemática y Computación de la Facultad de Ciencia Usach que busca traducir en tiempo real el contenido de una pizarra a Braille y que este miércoles 26 de agosto competirá en la final nacional de Falling Walls Lab Valparaíso 2026.

La iniciativa es liderada por Jose Luis Caamaño Olivares, junto a Camila Merino Bustos, encargada del área pedagógica; Cristopher Olivera San Martín, responsable del desarrollo de software y Antonio Pino Cancino, a cargo del hardware. Los cuatro estudiantes han articulado sus distintas habilidades e intereses para avanzar en una propuesta que actualmente se encuentra en una etapa temprana de desarrollo tecnológico y que busca financiamiento para dar el siguiente paso hacia la construcción de un prototipo.

El sistema propone utilizar una cámara para capturar lo que el docente escribe en la pizarra, reconociendo tanto el contenido como su estructura y notación matemática. Esa información es procesada por un computador y enviada a una superficie háptica, donde se reproduce en formato Braille para que el estudiante pueda acceder a ella mientras se desarrolla la clase. De acuerdo con las estimaciones realizadas por el equipo, este proceso podría tardar entre cuatro y doce segundos en un sistema optimizado. 

STTIE: Una tecnología pensada para el dinamismo del aula

La idea surgió hace tres años, cuando Jose Luis se preguntó si existía alguna herramienta tecnológica capaz de facilitar el acceso de estudiantes ciegos o con baja visión severa a aquello que ocurre en tiempo real dentro de una sala de clases. Al investigar las alternativas disponibles, identificó una dificultad: aunque existen contenidos que pueden prepararse previamente en Braille, una clase está en constante cambio y muchas explicaciones surgen en el momento.

Frente a ese escenario, STTIE propone que una cámara capture lo escrito en la pizarra, reconociendo tanto el contenido como su estructura y notación matemática. Esa información es procesada por un computador y enviada a una superficie háptica, donde se reproduce en formato Braille para que el estudiante pueda acceder a ella mientras se desarrolla la clase. De acuerdo con las estimaciones realizadas por el equipo, este proceso podría tardar entre cuatro y doce segundos en un sistema optimizado. 

Actualmente, el equipo cuenta con avances principalmente en el desarrollo del software y busca financiamiento para avanzar hacia la construcción del hardware y, con ello, de un prototipo funcional. Pero la proyección que sus integrantes imaginan para STTIE va mucho más allá de esta primera etapa: aspiran a que, de prosperar, pueda contribuir a generar mayores condiciones de inclusión para estudiantes ciegos o con baja visión severa dentro del sistema educativo.

Para Jose Luis, el objetivo de esta tecnología es contribuir a ampliar las oportunidades de aprendizaje y participación de estudiantes ciegos o con baja visión severa: “No podemos seguir desperdiciando talento por no contar con las herramientas necesarias. Deberíamos tener a todos en igualdad de condiciones de aprender, en igualdad de condiciones de llevar a cabo todas sus ideas y de progresar en la vida”.

De una idea universitaria a la final de Falling Walls Lab Valparaíso 2026

STTIE es uno de los proyectos seleccionados para competir en la final nacional de Falling Walls Lab Valparaíso 2026, que se realizará este miércoles 26 de agosto en Valparaíso. La competencia forma parte de una iniciativa internacional que desafía a estudiantes y jóvenes profesionales a presentar, en solo tres minutos y en inglés, una idea innovadora orientada a resolver un desafío global. Quien resulte ganador o ganadora de la instancia nacional representará a Chile en la final internacional que se realizará en Berlín, Alemania.

“Haber llegado a la final nos hace tomarle el peso nuevamente a esto y revalida la importancia que tiene. Ya no es solo una idea universitaria, sino que es algo que, de forma externa, están validando porque puede generar un cambio muy importante. (...) Queremos ganar y tenemos toda la fe. Vamos con una mentalidad ganadora y, pase lo que pase, seguiremos trabajando para llevarlo adelante”, destaca Jose Luis.

En la antesala de la competencia, el líder de la iniciativa invita a otros estudiantes de la Facultad de Ciencia a confiar en sus ideas y atreverse a transformarlas en proyectos concretos. “Vean que la innovación es posible, créanse el cuento, tienen las herramientas. Uno ve las ideas como algo muy lejano o poco viables, pero hay que darles otra vuelta, analizarlos y materializarlos. Atrévanse, porque de verdad pueden salir cosas muy bonitas”, concluye.

Conoce los avances y novedades del proyecto en su Instagram oficial: www.instagram.com/sttie.usach